开学第一课怎么上？临近开学，成都市锦江区的教师们为了这一课纷纷忙开了。记者昨日从成都市锦江区教育局获悉，该区中小学将在今年秋季学期开学期间集中开展以“讲家风、读校训”为主题的“开学第一课”活动，创新德育活动形式，弘扬社会主义核心价值观。据悉，该活动将从8月29日启动，持续至9月5日左右。

　　根据活动内容，结合各校实际，该区的学校将通过开学典礼、主题班会、团队会、法制讲座、家长讲座、家长论坛、教师论坛等方式，以喜闻乐见的形式开展活动。据介绍，该区学校的“开学第一课”共分为十种不同的类型：家风第一课——开展“学生讲自己的家风故事”等活动，加强学生对家庭美德的传承与发扬；校训第一课——开展“校长诠释校训”等活动，加强学生对学校文化精神的理解并在校园生活中践行；健康第一课——开展“我运动，我健康”“我阳光，我快乐”等活动，促进学生全面发展和健康成长；感恩第一课——开展“父母教会我”“我心中的老师”“我爱大自然”“我是小小志愿者”“爱公益、爱他人”等活动，促进学生学会感恩、学会做人；梦想第一课——开展“我的梦，中国梦”“少年强，中国强”等活动，号召学生爱祖国、爱学习、爱劳动；成人第一课——开展“成长·理想”“担当·责任”等活动，培养学生社会责任感和担当意识；家长第一课——开展“走进小学”“做一个优秀的家长”等活动，指导家长做好幼儿园、小学的衔接和家庭亲子教育；师德第一课——开展“做怎样的老师”“师德宣讲”等活动，提升教师道德素质和品格修养；法制第一课——开展“法治护航成长”“争做守法小公民”等活动，提高学生的法律意识、权利意识和自我保护意识；安全第一课——开展“小手拉大手，文明安全行”“安全伴我成长”等活动，增强学生交通安全意识和文明交通意识，提高自我防护能力。

　　锦江区教育局副局长卢雪梅介绍，该区学校将根据自身情况，选择一项或多项活动开展，其中，高三年级需将“成人第一课”作为必选内容之一。

　　注重德育建设 教师开学前纷纷受训

　　又要开学啦！暑假转眼间即将结束，再过两天，学生们也将开始陆续报到。与学生们这几日还在享受暑期尾声的安逸快乐生活相比，辛勤的老师们早已提前一周时间进入了工作状态。那么开学之前，老师们究竟都在忙些什么？记者走访我市部分学校发现，进行专业课程交流、考核教育水平、研究新学期德育工作重心等内容都是老师们在新学期到来前自我加压、忙碌充电的重点内容。

　　教师上考场 检验教材教法成果

　　手持“准考证”，“考生们”在监考老师和监控录像的注视下鱼贯而入，按照规定座位就座，等待密封试卷的分发……这并不是高考考场，而是金堂县教育系统教材教法考试的现场。8月25日上午8点30分，金堂县共计4932名在岗中小学、幼儿园教师参加了“金堂县教育系统教材教法考试”，这次全县教师统一考试，也成为金堂县教育史上的一道靓丽风景线。

　　据悉，2014年是金堂教育“教师发展年”。为了促进全县教师的业务素质提升，准确把握教师业务水平现状，进一步促进全县教师的专业化成长，金堂县教育局决定对全县普通高中学校、义务教育段学校、幼儿园、特殊教育学校、职业教育学校中所有具有专业技术职务称号的教师进行教材教法考试。而为了确保本次考试摸底、诊断的效度，此次考试从试题的命制、监考到阅卷，均按高考模式做到了高标准、严要求。考试范围涉及了对应学段课程标准（含2013年考纲或考试说明）、教材基础知识及教材处理、教法，涉及学科基础知识、学科课程标准的理解与运用、考纲或考试说明的理解与运用、教材分析与处理能力、教学设计与评价能力五个方面，而这些内容都是教师们专业素质的“基本功”。

　　班主任培训 专家传授德育秘方

　　“同样是负重前行，没有目标的驴只能在方寸之间埋头完成工作，而身怀目标的马却在行进中发现方寸以外更美的风景。”开学前夕，在七中育才学校的学术厅里，近200名锦江区的教师代表参加了一场2014年度暑期班主任培训会，一则颇有寓意的“马和驴”的寓言故事拉开了培训会的大幕，也揭开了此次培训会的主题——聚焦中学德育课程建设与实施探究。“没有对德育本质进行思考的德育团队，只能在琐碎的活动中完成德育要求；善于总结和提炼德育本质特点、系统实施德育课程的团队才能在丰富的活动中实现德育的价值。”

　　正确的教育讲究以德服人，以德育人。专程来蓉传授“教学秘方”的全国德育研究专家、未来新基础教育研究中心专家、华东师大博士生导师李家成教授在培训会上向班主任们直言德育课程的重要性：“德育工作就是应该站在学生的立场。德育目标是实现学校培养目标的有机部分，课程的构建应该与学校整体发展和定位一致，需要明晰德育价值、丰富内涵、理清路径、完善过程和评价，实现学校育人目标和德育理念的有机融合，当一名专业的班主任责任可不轻呢！”

　　让每一个生命自由舒展

　　泡桐树小学校训：成人成才，像泡桐树一样茁壮成长!

　　上个世纪70年代，泡桐树小学校园内有一棵老橘树。一天，时任校长华如玉发现这棵树濒临枯萎，便找来大队辅导员，利用德育时间将全校学生组织到老橘树周围，倡议大家一起挽救这棵就快死去的老橘树。孩子们分别制定出各班的拯救计划，分工合作，给老橘树浇水、捉虫、施肥……老橘树终于重新焕发出生机，并结下了唯一的一个橘子。华如玉校长语重心长地告诉孩子们：“这不仅仅是一个橘子，更是光荣的劳动成果。”

　　多年来，该校始终追求“办人民满意的教育，办社会向往的学校”的办学取向，以贴近社会核心价值和教育哲学为经，以掘进教育本真的一路风雨兼程为纬，致力于建设“学生喜欢，家长满意，教师幸福”的学校作为办学目标，创造性的实施“一校多区”的新型办学体制。目前，泡桐树小学教育集团辖有七个校区，220个教学班，10189名学生，650名教师，先后培养了8名四川省特级教师，2名成都市教育专家，5名全国优秀教师，7名省优秀教师，31名市区学科带头人。

　　创建于1961年的泡桐树小学的历史并不太长，但这所以所在街道名字命名的小学，不仅已发展成为被市民誉为我市小学“五朵金花”之一的名校，更以其优异的教育质量和教育口碑享誉省内外。

　　1996年开始，学校就前瞻地思考和实践“和谐教育”，将教育的人的因素纳入学校教育的核心。并坚持不懈地践行“和谐教育、自主发展、成人成才”的办学理念，致力于创造适合儿童健康快乐成长的和谐校园（即蓝色海洋，魅力校园；知识海洋，书香校园；爱的海洋，温馨校园；信息海洋，数字校园），促进儿童主动、生动、活泼、自由、充分、全面、和谐地发展；学校的办学水平、教育质量、学生素质、师资队伍有口皆碑。

　　泡小教育人认为，教育不是“训练”，而是“成长”。该校尤其强调，教育以国家意志植入其倡导的社会风尚和核心价值，就不能无视时代教育哲学和国家对社会核心价值观的倡导。

　　泡桐树小学历届学校校长都把泡小的教育建立在基于当时最先进的文化理念之上，从最早的“以德立校”——既教书，更育人，到“和谐——主体——发展”，再到“和谐教育、自主发展、成人成才”，泡小的教育文化始终坚定地指向人的发展。

　　泡小的发展不仅契合着时代教育核心观念，更具有前瞻性。像前任校长杨昭涛提出的“教育在我们之上”，不仅体现了一种虔诚的教育情怀，更有一种敬畏教育的信仰意义。应该说将“自由”作为泡小教育文化的关键词，是弘扬泡小文化积淀和紧贴时代哲学的产物。

　　在学校教育中注入自由的精神元素，就是提倡教师要尊重个性，尊重差异，具有包容心和爱心；学生要忠实自己内心，体验有教师指导的自主学习过程，充分舒展想象力和创造力，把自我约束作为获得自由的前提，把自我成功作为获得幸福的基础；学校要尽可能提供学生自主选择的课程，提供教师自我发展和学生自主活动的时间和空间。

　　让每一个生命自由舒展，是对教育规律的遵循，也是对教育秘密的探寻，更是对每个人获得最大可能发展的坚信。这是泡桐树小学校长陈杰常说的一句话。她说，泡桐树小学怀着“教育在我们之上”的教育信仰，以“和谐教育、自主发展、成人成才”为办学理念，“将泡桐树小学建成走向国际并具有鲜明特色的现代化品牌学校”为战略目标，坚守着对教育规律的遵循和对教育秘密的探寻，回归教育的根本处，以家校共育、教育国际化、教育信息化、心理健康教育、谐动课堂、桐下读吧为特色教育教学，开拓“校园文化”“生态教育”等新的教育空间，依托教育集团化推动教育均衡化，努力将泡桐树小学办成学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会向往的学校，“让每一个生命自由舒展”。（来源：成都日报）

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　　央视《开学第一课》 讲述“父母教会我”

　　从2008年至今，由教育部和中央电视台联合推出的品牌节目《开学第一课》已经陪伴全国中小学生走过了6个新学年。今年，在号召推进社会主义核心价值观建设、弘扬中华优秀传统文化的大背景下，9月１日将播出的秋季《开学第一课》以“父母教会我”为主题，首次将父母的角色引入开学课堂，旨在引导父母当好孩子的第一任老师，做孩子的好榜样，帮助广大青少年养成诚实守信、孝敬感恩、团结友善、文明礼貌的行为习惯，传承中华传统美德。

　　第一讲“孝”

　　班主任：张泉灵 撒贝宁 主讲老师：郑渊洁

　　家长对孩子要注意身教，这是家庭教育的重要组成部分。童话大王郑渊洁讲述了关于“孝”的家庭小故事，并为孩子们总结出可以实践孝心的具体方式：比如把好吃的先让给父母，尽量陪伴父母，为父母洗一次脚。他认为“让父母对你放心、让父母为你自豪、让父母有你踏实、让父母因你富足，这就是孝顺。”

　　第二讲“礼”

　　班主任：王小丫 主讲老师：容祖儿

　　文明礼貌是中华民族的优秀传统。青年歌手容祖儿为孩子们带来的故事从“妈妈从小就教育我，爱干净、爱整洁，就是最基本的礼仪”开始。妈妈教育她关心长辈、并时时考虑他人的感受，家里甚至连吃饭都有不少礼仪规矩。她用自己的故事鼓励孩子们：“一个懂礼貌的人往往会赢得更多的机会、得到更多人的喜爱；文明礼貌要从现在做起、从一点一滴做起。”

　　第三讲“爱”

　　班主任：何炅 主讲老师：秦勇

　　父母是每个人生命中爱的起点，也是爱的教育的起点。“摇滚爸爸”秦勇十年前毅然退出舞台，只为陪伴患有重度感统失调症的儿子大珍珠，他们携手克服困难、相互陪伴、一起长大的故事，给孩子们上了一堂充满“爱”的课，不仅仅只为表达父母之爱，更是教会孩子爱自己、爱生活、爱生命。

　　第四讲“强”

　　班主任：撒贝宁 主讲老师：藏族武艺班老师

　　一群来自震后藏区的孤儿，讲述了自己在志愿者张家振老师的带领下走出家乡、来到武艺班学习武术，并在这个大集体中逐渐摆脱阴霾、自强自信起来的故事。孩子们曾因为失去父母而痛苦、自卑，但通过武术的学习和“张阿爸”的鼓励变得自信坚强，并在“张阿爸”的感染下又有了新的梦想。