乡村学校少年宫项目是2011年3月经国务院批准，由中央文明办、教育部、财政部组织实施的未成年人思想道德建设工作项目。

　　乡村学校少年宫是主要依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所。乡村学校少年宫通过文化育人方式，提升乡村学校学生的综合素质，关心关爱乡村未成年人健康成长。截至去年5月，全国已建成25000多所乡村学校少年宫，2000多万农村孩子从中受益。

孩子们正在做陶艺作品

　　90所 208所  

　　成都市各郊区（市）县已建成乡村学校少年宫298所，其中，中央专项彩票公益金支持项目学校90所，各郊区（市）县自建乡村学校少年宫208所。

　　1340万元  

　　成都市加大公共财政投入，郊区（市）县均将乡村学校少年宫建设和运行经费纳入地方财政预算。在用好中央彩票公益金保证项目学校建设及运行的同时，今年市、县两级将投入配套资金1340万元。

　　不知从啥时候起，“你们城里人真会玩”成了一句时髦的俏皮话。逛书店、去公园、到博物馆、上网……城里孩子放学后，可玩的花样真多。不过，你要是以为这样的快乐童年只是城里孩子的专属，那就错了！

　　如今的成都乡村学校，纷纷建起了独具特色的少年宫，乡里孩子说不定比城里孩子更会玩呢！从今日起，成都晚报推出“校园里的农家乐——成都乡村学校少年宫系列报道”，让我们一起来感受乡里孩子别有风味的快乐吧！

丰富多彩的活动

　　郊区（市）县乡镇、街道全覆盖

　　上个周末，成都大邑县王泗学校里没有了本该有的宁静。原来，同学们在学校里的少年宫学习绘画，大家兴高采烈地喧闹着。音乐室、舞蹈室、美术室、体育室……少年宫设施设备一应俱全，城里孩子能学到的本领，乡村孩子同样也能学到，并且还是免费开放哦！在成都郊区（市）县的每一个乡镇、每一条街道，都能找到这样的乡村学校少年宫。

　　成都晚报记者从成都市文明办获悉，自2010年起，我市在各郊区（市）县试点建设乡村学校少年宫，并将此项工作纳入每年的市委、市政府民生工程加以推动，目前已建成乡村学校少年宫298所，其中，中央专项彩票公益金支持项目学校90所，各郊区（市）县自建乡村学校少年宫208所，实现了乡村学校少年宫郊区（市）县乡镇（街道）全覆盖。

　　为保障乡村学校少年宫的常态化运行，我市加大公共财政投入，郊区（市）县均将乡村学校少年宫建设和运行经费纳入地方财政预算，为乡村学校少年宫建设提供有力支撑。在用好中央彩票公益金保证项目学校建设及运行的同时，今年市、县两级将投入配套资金1340万元。

　　此外，我市还制定了《成都市自建乡村学校少年宫考核评估标准》，对建设规划、组织管理、经费使用、活动开展、特色工作等提出具体要求。同时还成立了督查考核小组，对乡村学校少年宫进行专项督查。

　　现在的乡村学校少年宫，个个“装备”齐全。通过广泛开展学生乐于参与的德育类、棋类、球类、音乐、舞蹈、绘画、科技制作等特色活动，乡村学校少年宫有效满足了农村未成年人的多彩梦想和活动需求。

孩子们正在学习做竹编

　　彰显地方特色 融合地域文化

　　“李老师来啦！”12日在崇州市怀远小学，一群孩子有点坐不住，他们悄悄地在教室里探头探脑。当看见李正强、朱贤龙两位老师的身影，同学们兴奋地叫了起来。两位老师都是学校从校外请来的当地民间艺人，每周都来教同学们“玩”藤编。

　　怀远有“藤编之乡”的美称。2006年，怀远藤编成功申报为四川省非物质文化遗产，藤编也成了怀远小学少年宫的一个特色项目。学校德育办主任杨建斌说，藤编能培养孩子们的动手能力，同时能让他们了解怀远古镇特有的历史文化，也是对非物质文化遗产的一种传承。林丹小朋友通过短短2个月的学习，创作的《摇曳的风》获得了“成都市乡村学校少年宫成果展”一等奖。

　　其实，怀远孩子们手中的藤编只是一个缩影。成都许多乡村学校都结合各自的地域特色，建成了一所所各具特色的乡村学校少年宫。川剧、清音、火龙灯舞、剪纸、铜丝画、编竹篮竹筐……这些富有地方特色的项目竞相走进乡村学校少年宫，孩子们既学到了知识，更传承和延续了地方文化传统，由此赢得家长们一片叫好！

　　在邛崃市白沫江学校，生活竹编、瓷胎竹编被引入少年宫课堂，精心编撰的校本教材《传世竹编》能培养孩子们“细心、耐心、静心”的性格和审美情趣。该校被中国教育学会传统文化教育中心列为“优秀传统文化进校园”首批试点学校。

　　都江堰市文庙公园内传出琅琅读书声，那是蒲阳小学的师生在诵读国学经典。经过校内乡村少年宫的培训，孩子们身着古装，或朗诵、或演唱、或舞蹈，用各自的拿手好戏阐释心中的国学经典，传承国学文化。

　　市文明办相关负责人表示，接下来在切实加强乡村学校少年宫监督管理的同时，还将拓宽渠道增强师资力量，让民间艺人、“五老”、劳动模范、大学生志愿者、社区文艺骨干等担任志愿者辅导员，对口开展乡村学校少年宫辅导工作，让乡村学校少年宫成为农村孩子的成长乐园。(记者 罗昊 实习生 吴锡洋)