在成都石室中学举行的天府文化开学第一课（图据 成都日报）

　　感恩大道、法治回廊、志愿者文化墙，校园中文明建筑点位随处可见；少年中国说、诗词歌赋、文学经典，琅琅书声浸润课堂内外……校园是祖国希望成长的重要舞台，也是精神文明的重要阵地，校园文明即是社会文明的缩影。随着2016年文明校园创建之路的扬帆起航，成都依托创建工作，主动延伸触角，结合本土文化积极创新，孕育出一个个特色鲜明的校园，文明之花正在全市的各个校园中热烈绽放。

　　细化创建工作 推荐评选有条不紊

　　据了解，成都市共有幼儿园2228所，在园幼儿51.4万人。中小学校1266所，在校学生173.3万人；在蓉高校56所，在读学生79.2万人、外国留学生6800余人。开展文明校园创建，就是要推动学校全面落实立德树人根本任务，用社会主义核心价值观引领知识教育、贯穿办学育人全过程，大力提升青少年文明素养，努力把学校建设成为弘扬主流价值的高地、涵育天府文化的家园、滋养文明风尚的沃土。

　　按照中央、省上关于文明校园创建工作的要求，成都市积极响应，各级部门联动协同推进，建立了联席会议制度，定期研究文明校园创建工作。组织德育专家、基层一线教师组建了中小学文明校园评审专家库，组织第三方力量对创建工作开展测评，确保创建工作客观公正。与此同时，结合成都实际，细化“领导班子建设好”“思想道德教育好”“活动阵地好”“教师队伍好”“校园文化好”“校园环境好”六个好的表现形式，研究制定创建申报验收标准，并广泛征求基层学校意见，形成了《成都市中小学文明校园评价细则（试行）》标准并制定下发《关于开展首批成都市中小学文明校园推荐评选工作的通知》，对全市首批文明校园评选工作作出具体安排。

　　常态化创建 先进典型不断涌现

　　文明校园创建并不是时段性工作，而是要形成工作常态。2016年，成都市第一届文明校园创建活动正式拉开序幕，市文明办、市教育局联合开展了“创文明校园 谱蓉城新声”系列创建活动，并通过“晒文明瞬间 秀校风校训”“图说价值观 童心绘文明”“文明校园 校长说”“微文明征集”等系列活动，在全市各级各类学校掀起了文明校园创建热潮，涌现出一大批创建先进典型，各学校充分用身边事教育身边人，用身边人影响身边事，激发了广大师生创建文明校园的高度热情，引起了全社会的广泛关注。

　　全国道德模范刘源的故事，感动中国2011年度人物胡忠、谢晓君夫妇的故事……石室联中宣传栏、食堂墙上道德模范漫画、社会主义核心价值观宣传画随处可见，社会主义核心价值观已融入校园建设的方方面面；教学楼走廊被打造成了书香长廊，楼梯间里装裱起来的好书推荐做点缀，每天中午，可容纳上百人的阅览室悦读天地里几乎坐满了学生……龙泉五小潜移默化地培养孩子们“爱读书，读好书”，成为校园文化建设路上一道靓丽的风景。

　　文明校园建设离不开对孩子德、智、体、美的综合培养，唱军歌、受军训……锦江小学与中国人民解放军某部队共建“崇州市锦江小学少年军校”，成为崇州市第一所少年军校。通过与军人的接触和军营环境的熏陶，不仅培养了学生的爱国主义精神，还能使之形成良好的行为规范，同时锻炼出强健的体魄。

　　因地制宜突出特色 天府文化融入校园

　　经过逐级申报、材料审核、实地考察、问卷调查、媒体公示等方式，从全市中小学中择优遴选，确保文明校园的示范性。截至目前，成都已成功创建全国文明校园2所，省级文明校园112所，市级文明校园114所，县级文明校园268所，文明校园已遍地开花。

　　锦官城小学已建成书画博物馆、羊子山书院，让孩子们更加近距离和高频度濡染翰墨芳华，从而产生对传统国粹艺术的浓厚兴趣；七中育才邀请到非物质文化遗产糖画、蜀绣、漆器的传承人走进校园，与孩子们分享蜀绣、糖画、漆器等制作技艺，展示每一件文化产品背后的点滴故事；武侯区全区各学校结合地缘特点，融入三国文化、丝竹文化、芙蓉文化等，亮丽纷呈的开学典礼让人耳目一新；全国书法教育示范校培华小学的文明校园中始终翰墨飘香、书香满园，“端端正正写字，方方正正做人”风尚处处浸润……成都市第十三次党代会提出了“创新创造、优雅时尚、乐观包容、友善公益”的天府文化，这与文明校园创建也碰撞出了靓丽的火花。天府文化进校园系列活动、征集十大“天府文化名片”、开展天府文化开学第一课、研发天府文化实践课程，有效发挥优秀地方文化育人作用，充分彰显成都在文明校园创建方面的文化魅力和地方特色。

　　创建文明校园责任重大、使命光荣，基于既有序又稳定的创建环境及良好氛围，成都文明的种子定会持续在更多、更“精品”的校园中落地开花。（图文 成都日报）