1963年3月5日，毛主席“向雷锋同志学习”的题词在人民日报发表，自此3月5日便成为了国家层面的“学雷锋纪念日”。

　　每年的三月，全国各地均会掀起轰轰烈烈的学雷锋行动，主题宣传、志愿服务、帮困助残、社会实践等活动形式，有效宣扬了雷锋精神，树立了时代新风尚，传播了社会正能量。但是热闹背后，我们不难发现，有不少的宣传活动，走秀的意味明显。例如：有些部门在公共场合设立的志愿服务点，迎合的是领导检查和媒体报道，一旦意愿实现立马撤退；还有的单位学雷锋活动就是走走过场，其目的就是为了摆拍几张照片，完成相关任务。诸如此类的现象，相信大家见得也比较多。

　　俗话说：“学雷锋，见行动”。有了行动固然是好事，但是在行动中如何扩大活动效应，真正地弘扬和传播雷锋精神，这就要求我们活动设计者必须要走“心”。

　　首先，要把群众的困难和需求放在首位。各单位必须牢固树立服务意识，谋划学雷锋主题活动时应该充分考虑服务对象的实际情况，“想群众之所想、急群众之所急”，为群众提供“接地气”的服务项目和内容，这样的学雷锋活动才有生命力。

　　其次，作为活动设计者必须要转变观念。不能为了宣传而宣传，要变被动为主动，根据本单位的特点，科学安排学雷锋活动的实施方法和实施路径。在活动设计时，不一定要讲求大而全，立足点要贴近工作实际、贴近群众，要充分考虑活动的实效性和可操作性。

　　最后，要考虑活动的参与性。参与性体现在两个方面，一是本单位干部职工如何有效融入到活动中来，最大化发挥干部职工的主观能动性和工作效应；二是如何吸引群众积极参与到活动中来，让群众得到实惠，切身感受到活动的价值所在，让雷锋精神得到有效的传播。

　　学雷锋活动不需要华而不实的走秀模式，这非但没有达到宣传和弘扬雷锋精神的目的，反而弱化了群众对党和政府的信任。因此，在2017年“学雷锋纪念日”来临之际，各级单位和部门，必须要科学谋划、认真落实，让雷锋精神真正走进千家万户，走进老百姓的心里。（都江堰评论员 杨晓斌）