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补上“视力短板”需软呼吁也需硬制度

发表时间:2019-07-09 15:02 来源:成都文明网 责任编辑:田怀新

  视力低于5.0不能评“三好学生”?近日,杭州市三墩小学的规定引发了社会热议。对此,杭州市西湖区教育局回应称,该校规定中,并非是视力5.0以下一律不得参评,若视力在5.0以下,一学期来视力没有退步的,同样可参评。(钱江晚报 71日) 

  在我们的印象中,“学霸”似乎都戴着眼镜,并且还有一个“约定俗成”的说法:近视程度与文化程度呈正相关。据世界卫生组织最新研究报告显示,目前中国近视患者人数多达6亿。如果不能及时得到有效的干预,到2020年,中国存在视力问题的人口数可能高达7亿以上。中国是青少年近视率全球第一的国家,视觉健康形势极为严峻。 

  青少年视力的整体不良发展,非常不利于国家选拔特殊行业人才,如航天员、侦查员、航海员等。我们应认识到,这种本来可以通过科学规范避免的轻微病症,不应该放任发展,据调查,近视眼还容易诱发其他眼疾,对健康造成影响。要想改变现状,还给学生一双健康明亮的眼睛,需要学校和家长多方面共同努力。 

  教育部门应加强营造保护视力的氛围。目前,我国初高中生和大学生的近视率均已超过七成,学生近视低龄化趋势明显。专家表示,保护眼睛最有效的方式就是闭眼休息和户外活动。教育部门作为主管单位,应大力营造护眼氛围,规范学校教学活动,督促学校加强中小学生的户外活动,从监管和带头角度,补齐青少年视力这块短板。 

  学校应在为学生减负上下功夫。虽然每个学生都被耳提面命“写作业时远离书本、保持端正坐姿”,可动辄一两个小时的作业量,导致学生根本不可能一直保持标准坐姿,基本写到最后全都是伏案在卷,眼睛与腰背皆超负荷工作,久而久之,想不近视也难。 

  家长应严格管控电子产品使用。不容忽视,因使用电子产品而造成视力伤害的案例越来越多。家长应以身作则,摈弃长时间玩手机的不良习惯,避免给孩子造成不良示范。同时更要增强责任心,不能依赖手机“带娃”,利用空闲时间多陪孩子到户外活动,有意识地帮助孩子养成良好的用眼习惯。 

  中国青少年已经成为世界近视的“重灾区”,预防与治疗刻不容缓,只有全社会重视起来,采取行之有效的方式,制度与自觉并行,才能够真正减少身边的“小眼镜”,让更多青少年拥有健康的“心灵之窗”。(郫都评论员:李敏)