我国的未成年人劳动教育时废时兴，整个发展历程比较曲折，其缺位已经相当明显，家庭中被软化、学校中被弱化、社会中被淡化。尽管各种问题的出现有着客观原因，但我们不得不承认劳动教育对孩子的重要意义，暑期学业压力骤减少正是加强劳动教育的难得时机，有利于促进未成年人的心身全面发展。

　　加强暑期未成年人劳动教育，需要树立平等劳动观念。中国自古就讲究“万般皆下品,唯有读书高”，很多人至今高看智力水平而轻视体力劳动，无疑这对孩子的认知会有不良影响。让未成年人爱上劳动，就应该尊重和鼓励一切劳动，无论是脑力劳动还是体力劳动。只有小孩们做到一视同仁，就会自觉补齐自身短板，让体智得到协调发展。

　　加强暑期未成年人劳动教育，需要培育团结协作意识。劳动经常需要群体合作，家政、手工、园艺、非物质文化遗产等内容，会尤其强调劳动分工、协作。这就要求注重劳动分工、提倡劳动协作，因此暑期引导未成年人参加劳动，要倡导热爱创造、热爱协作的精神，在劳动的过程中树立集体主义观念，懂得分享劳动成果。

　　加强暑期未成年人劳动教育，需要培育敬业奉献精神。毋庸置疑，责任心对任何人都很重要，这是评价一项劳动的重要指标。既然要在暑期给孩子们多多劳动，就应该从小让未成年人树立责任意识，要带着劳动任务、带着责任心去劳动。学校、家长不仅要督促学生完成劳动，并且把敬业奉献精神融入其中，促使未成年人懂得为家人分担家务活，懂得为社会做贡献，真正以劳动为荣。

　　加强暑期未成年人劳动教育，需要学校、家庭、社会的共同努力，可谓任重道远。而培育未成年人的劳动精神，说到底需要引导学生崇尚劳动、尊重劳动者。读书取得好成绩固然重要，在读书的岁月里认同劳动、关注劳动乃至参与劳动，才算是真正的成长。（高新区评论员 高鑫）