在中国古代，“入学礼”被视为人生的四大礼之一，正衣冠，拜师长，朱砂启智，击鼓鸣志，描写“人”字……近日，北京通州北苑小学就邀请家长们一起为刚入学的一年级新生举行“开笔礼”仪式，以这种特殊的方式“激活”新的学年，让孩子们接受了一次尊师崇礼的启蒙教育。（据中国文明网报道）

　　每年的金秋九月，最先登上舆论热度榜的词往往都是“开学季”“第一课”，这已经成了九月的代名词。随着国家对教育的重视程度日益提高，如何上好开学的第一课也成为学校、家长和全社会都普遍关注的问题。

　　“开学第一课”之所以被人们看重，是因为越来越多的人意识到，它是一个十分重要的教育时间节点，它预示着新的开始、新的希望。不止是中国，世界上其它很多国家也都通过不同的形式，在开学第一天对孩子进行教育。

　　今天，我们视开学第一课为送给孩子的一份特殊礼物，这当中不仅蕴藏着学校、老师对孩子们的爱，更传递着一所学校的教育思路和理念，彰显着一个国家的教育方向和目标。更重要的是，开学第一课让教育有了更庄重、更神圣、更厚重的仪式感，使人们在思想情感和内心深处给予教育更多尊重和礼遇。

　　同样的“第一天”，却有着不一样的“开学礼”。每个学校都会结合自身特点，将爱国主义教育、传统文化熏陶、生态文明宣传、安全知识普及等不同内容作为开学第一课的主题。从形式上看也是多种多样，升国旗、唱校歌、开笔礼、点朱砂、开班会、作演讲……无论哪项主题，无论何种形式，“第一课”都饱含着满满的仪式感，这也是开学第一课最鲜明的特色和气质。

　　我们常说，第一印象很重要，所以开学第一课就直接影响着教育留给孩子的第一印象，也关系着老师和学校在孩子心中的第一印象，而仪式感就是影响这第一印象的重要因素。强化仪式感，首先能让孩子认识到接受教育是一件神圣而严肃的事，从而知敬畏、懂礼貌、会用心；再者，光华熠熠的课堂也能够让孩子心中产生对美好的向往、对知识的渴望，从而对即将开始的学习生活充满期待和信心。

　　仪式感不是做秀，也不是搞形式主义，而是教育中必不可少的一项内容。生活中，仪式感无处不在。作为送给孩子的“开学礼”，富有仪式感的第一课为我们打开了教育的视野，使我们能够感受到教育的使命和教育的生命。有仪式感的第一课，更有助于让孩子们扣好人生第一粒扣子。（新小平）