近日，《新时代爱国主义教育实施纲要》印发，提出培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀。要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。

　　众所周知，红色文化有着浓郁的爱国元素，是爱国主义教育的理想素材。红色文化很早就已经进入学校课堂，你翻阅中小学的语文教材，能够感受到扑面而来的红色气息。红色文化的种子要从小播下，随着孩子们年龄的增长，就逐渐成为一颗爱党、爱国、爱人民的参天大树。

　　红色文化的种子，必须要合适播下，取得入脑入心的效果。种子的发芽是需要适宜的温度、土壤和水分，否则它就无法发芽，甚至会死亡。因此，给孩子们传授红色文化，就不能采用填鸭式的灌输，而是要少一些口水，多一些推心置腹。只有孩子不反感，红色文化才能熏陶心灵，也只有这样那些可歌可泣的英雄故事、那些撼动人心的烈士精神才会进驻心里。

　　红色文化的接收，不仅需要课堂上的教育，也需要实地的体验。中国人很早就懂得“知行合一”的道理，理论知识要被人更好的吸收，还需要与实践感悟结合起来。有时候，苦口婆心跟孩子讲100遍，孩子听多了就容易产生抗拒。那么，不妨组织孩子到红色文化的基地去看一看，让他们游历当中感受红色精神，逐渐内化为自身的东西。

　　历史是最好的教科书，红色文化是最好的种子，让我们从小在孩子心中种下这样一颗种子。孩子们在健康成长的过程中，不断重温这些伟大的红色历史，增加对社会、国家、民族的认同感。（高新区评论员 高鑫）