近日，江苏一家长称老师要求家长来批改作业、辅导功课使自己承担了老师应负的责任和工作，大呼“我就退出家长群怎么了”。家长群里出现的问题，引发不少家长的共鸣。（新浪网，11月4日） 

　　“师者，所以传道授业解惑也”。老师为学生批改作业、解惑答疑，乃是职责所在。可如今围绕家庭作业的争议一直源源不断，这样一种“常识”频频成为社会热门话题，还成了红头文件的治理对象，可见问题的严重性和紧迫性。 

　　目前，全国至少十个省市叫停“家长批改作业”，甚至还要求定期开展督查，将作业管理纳入教师的绩效考核之中。教育主管部门高度重视、行动迅速，出台的相关规定态度明确、立场坚定，给关心“作业批改”问题的家长们吃下定心丸，相信不久之后这将不再是令人困扰的难题。 

　　减负是为了让学生有更多的时间和空间找寻兴趣和探索未知，而不是为了老师将教育重任分配给家长。实际上，家长们在工作之余督促甚至帮助孩子完成老师布置的课外作业，确实是压力不少、困难不小。一则并非所有家长忙于工作或者其他琐事，没有足够多时间和精力；二是有的家长学历层次和文化水平不够，难以解决孩子作业中的难题。因此规定教师“亲自”批改作业势在必行，这也是教师守住职业道德底线的必然要求。教育需要与时俱进，也需要继承和发扬优良传统。在传统中式教育中老师扮演者答疑解惑的重任，这一优良传统在新时代理应得到更好传承。 

　　当然，孩子健康快乐成长需要家校携手。家长参与到孩子成长过程中，但并不意味着所有事项家长要亲自上阵、越俎代庖。过去四十多年，中国从一穷二白的国家一跃成为世界第二经济体，所依靠的最丰富的人脉资源，其背后是完善的教育体系和辛勤付出的教育工作者。我们可以创新教学方式、教育方法，但是奋斗的精神和肩上的重担切不可丢下。 

　　时下厘清“谁来批改作业”的家校责任，家长和老师要界定好行事边界，在教育互帮互助中肩负起各自的责任和义务，家长要为老师解决好非核心业务，并为完成核心工作创造良好条件。老师要承担相应的责任，其中包括认真批改每一位学生的作业，在课内尽职尽责的讲解，而绝非把问题抛给课外培训机构和家长。希望更多的地方能够出台相关细则，引导学校和老师更好的扛起责任、挑起担子，为学生营造更好的成长环境。 （青白江评论员：青禾）