作者：志愿者老师 张瑾
“我非常喜欢画画，老跟爸妈嚷嚷要学画画，可是爸爸说忙，妈妈说没有钱，现在我终于有了免费的国画兴趣班了！”走进张家港市锦丰镇乡村学校少年宫的第一堂课，班上一个叫李鑫的孩子就对我敞开了心扉。他的父母都是外来务工者，根本没有时间没有闲钱让他学习绘画。自乡村学校少年宫建成后，他并不满足于每周安排的两节绘画课，每日放学后，还要“缠着”我，想要学习更多的绘画知识。
作为乡村少年宫的一名志愿者老师，我看着乡村少年宫日益完善。乡村少年宫初建时，孩子可以先自主选择兴趣班，老师们再根据情况编排班级、安排课时。乡村学校少年宫为很多像李鑫这样的孩子敞开了“梦想之门”。
为了保证乡村学校少年宫的每一堂课都有高质量，志愿者老师会定期去市级少年宫学习经验，市级少年宫的老师也会到镇上来授课。为了让每个孩子能够学得开心充实，少年宫的音乐、体育、书法、绘画、舞蹈、七巧板、刺绣、象棋、机器人等二十多个项目的兴趣班都做到了精细化管理，每个项目都有一名辅导员全面负责、督促管理。在学期结束时，少年宫会评比出优秀学员给予表彰，这使得乡村学校少年宫的活动更加规范化和常态化。
如今，李鑫的画已多次在市里的少儿绘画大赛中得奖。孩子们喜欢课余时间“泡”在美术专用教室讨论学习、交流心得。班上的小才子、小才女也渐渐多了起来。要想组织一场活动，会表演琴棋书画、吹拉弹唱的孩子大有人在。
《礼记·学记》曰：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”作为一名乡村学校少年宫的志愿者老师，我收获了很多，在提升业务素质的同时实现了自己的人生价值。在孩子们拿到我送的画纸和颜料真诚一笑时，在孩子们自信满满等待上场比赛时，我在潜移默化中实现了“教学相长”。
乡村学校少年宫的书画室、音乐室、阅览室、舞蹈室、电脑室是孩子们认真学习、放飞梦想的地方，他们尽情地歌唱自己的幸福时光；而课堂上，我已褪去青涩，多的自然是一份坦然和自信，还有对乡村孩子的责任和爱。（张家港文明网供稿）
孩子们正在下象棋
孩子们正在下象棋
孩子们学习绘画
孩子们正在进行舞蹈形体练习
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