“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。”成都市将家长学校建设作为系统工程、民心工程、幸福工程，作为未成年人思想道德建设的重点工作，与文明城市建设一体推进，为培育下一代健康成长创造良好家庭环境和浓厚社会氛围。

　　3月22日，成都市家长学校工作推进会在成都开放大学召开。中共成都市委宣传部（市文明办）、市教育局、市妇联、成都开放大学以及各区（市）县文明办、教育局、妇联、家长学校分校相关负责同志参会。

　　据悉，2023年6月，成都市家长学校总校在成都开放大学挂牌成立。截至目前，全市已成立家长学校分校23所、子校905个，初步构建起家长学校“总校+分校+子校”三级体系架构。同时，开展示范课程50余场，线上线下覆盖人群120万余人次，获得了广大市民的关注、参与和点赞。

　　“家长学校一边连着万家灯火，一边连着学校教育。”下一步，我们应如何做好家长学校工作？

　　中共成都市委宣传部（市文明办）相关负责人表示，家长学校建设事关群众的切身利益，事关广大青少年的长远发展，任务繁重，责任重大。中共成都市委宣传部（市文明办）将全面履行牵头抓总职责，统筹推进和组织协调相关工作。

　　完善家长学校三级管理体系——

　　加快编制家长学校建设指导考核细则，推动形成管理更规范、课程更科学、激励更有力的三级运行体系。同时，探索建立分校全面融入总校的垂直化管理指导体系，推动子校向新时代文明实践阵地、党群服务中心以及中小学校等延伸覆盖，探索打造菜市书屋、文博场馆、公园绿道、乡村田园等嵌入式教学实践场景，拓展多维度阵地体系。

　　推动各级家长学校内涵建设——

　　围绕“构建家校社协同育人机制”“强化心理健康教育”“完善家庭教育课程体系”“建立效果评估与反馈机制”等重点内容，研究制定实体化阵地和网络平台阵地建设方案，多维度提升家长学校建设内涵。

　　打造家庭教育和心理服务成都品牌——

　　以学校、家庭、学生需求为导向，围绕家庭教育和心理服务的关键领域，办好春季、秋季“家长学生开学季”“蓉城家长节”“5.25心理健康周”等品牌活动以及“一城文明·百家幸福”系列活动，以做优品牌活动为牵引，持续深化家庭文明建设，推动家长学校工作纵深发展。

　　全面拓宽家长学校工作覆盖面——

　　配强师资队伍，组建一支既懂教育理论又具实操经验的专业化师资团队，扩充家长学校“师资库”；研发精品课程，围绕家庭教育的核心要素和热点问题，打造综合教育资源库；充分发挥短视频优势，创作方便学习、更具吸引力的精品视频，不断扩大家长学校工作力度。

　　市教育局、市妇联等相关单位以及成都开放大学表示，将各司其职、共同发力，促进家长学校的建设与发展。

　　市教育局相关负责同志表示，将研发科学系统、分类多样的家长学校课程，与家长学校总校、分校、子校实现课程资源共建共享，并广泛团结和联系家庭教育专家与实践工作者参与家庭教育研究，推进家校合作共建，同时，指导各中小学校发挥学校链接家长资源的渠道作用，加强对家长学校家庭教育活动的宣传，增强家校协同育人合力。

　　市妇联相关负责同志表示，下一步将把廉洁家庭建设行动和社区家长学校提升行动纳入家庭家教家风建设，同时加强与相关部门及主流媒体联动，确保各项工作高标准推进、高质量落实、高成效展示。

　　成都市家长学校总校相关负责同志表示，将建强全市家长学校“总校+分校+子校”运行机制，搭建家长学校网络平台；建设“成都市家长学校总校”实体阵地以及“成都市家庭教育研究院”“成都市家庭教育课程资源中心”“家庭教育名师工作室”；组建“讲师团”“指导师”“志愿者”多层次家长学校师资队伍；完善“成都市家长学校学分银行”激励机制，扎实推进家校社协同。

　　会上，武侯区教育局、青羊区教育局、天府四小华阳小学、成都七中初中学校、石室中学就家长学校体系建设工作推进情况作交流发言。

　　武侯区教育局——

　　在多年的实践中探索形成了“党委领导、政府统筹、学校主导、家庭参与、社会支持”的家庭教育新格局。下一步将完善和构建学校家庭社会协同育人新机制，建好“成都市家长学校武侯区分校（子校）”，升级和开发“家长学堂”系列精品课程，搭建“云课堂”等更多丰富的平台，擦亮武侯家庭教育品牌，提升家庭教育的指导水平，为青少年健康成长营造更加优质的环境。

　　青羊区教育局——

　　建立起专家、指导师和家委会三支团队，构建了“637”品牌课程、社区主题活动和线上优质课程三类课程体系，举办家庭教育公益讲座1600余场，亲子实践体验课堂110场，智慧父母学习沙龙进社区173场，活动覆盖社区30余个，受益家长达200万余人次，全力构建“学有良教、家有良方、社有良策”的融合发展良好生态。

　　天府四小华阳小学——

　　以学校主导、家庭尽责、社会支持的形式打好多维协同“组合拳”，增强育人凝聚力，开展“大手拉小手”“读懂青春期的秘密”“集中主题培训”等特色课堂，定期组织家长进课堂，学生进社区，依托“我的云校”智慧教育平台，为学校、教师、家长之间搭建更直接的沟通渠道，拉近家校距离，增强社会合力育人的效果。

　　成都七中初中学校——

　　探索校、家、社协同育人实践，构建学校、年级、班级三级家委会体系，创设“1+3”家庭教育指导队伍，学校牵头组建家庭教育指导委员会，班主任为排头兵，学科教师为主力军，心理教师为保障军，共同帮助家长和学生建立健康、温暖的家庭环境。与属地街道、社会实践基地签约，在共享资源的基础上，积极构建学校、社区共同育人大环境。

　　成都市石室中学——

　　将家庭教育指导服务作为学校工作的重要职责，站稳价值立场，充分发挥学校专业指导优势，主动作为，以“七个结合”为策略大力抓好家长学校工作，形成了“组织工作序列化、家校共育常态化、师资培训固定化、考核结业学分化、协同育人一体化”的“五化”工作特色，有效促进家校协同育人，培养“有家国情怀和世界格局的未来领军人才”。

　　会前，参会人员参观了天府新区家长学校分校，实地观摩了分校亲子阅读馆、家风家教馆、心理健康指导服务中心以及家庭教育大讲堂，了解了分校家庭教育师资力量、课程体系、活动形式等内容。（成都文明网记者 陈丹）