4月13日，习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，要大力发展职业教育，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，稳步发展职业本科教育，建设一批高水平职业院校和专业，推动职普融通，增强职业教育适应性，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

　　职业教育让技艺得到传承，文明得到弘扬，让工匠精神得以推广。工匠，何为工匠？通过劳动实现自我价值或人生价值。追求卓越，品质，敬业、精益、专注、创新等方面的时代内涵。

　　工匠精神是对劳动的赞美与歌唱。在劳动实践中不断积累实践经验与技能，让人们在实践中不断总结事物客观规律和经验，创造出能为我所用的物品。工匠精神的核心要素是创新。在遵守传统的同时也要学会与时俱进。紧跟时代步伐，不断挑战自己寻求突破。当然工匠精神最重要的品质还是要精益求精，每道工序都要凝神聚力、追求极致卓越，丝毫不降低产品的质量品质，全心投入，忠于职守、敬业乐群。

　　职业教育是培养大国工匠的摇篮。技能强国，人人出彩。职业教育，要与时俱进，大有前途。国家需要多元化人才，工匠是人才里非常重要的组成部分，不可或缺的一员。职业教育让改革发展走上提质培优，增值赋的快车道，让精神文明有了更宽阔的舞台和发展空间，职业教育让匠人思想与文化得到最完美的诠释和呈现。

　　三百六十行，行行出状元。以工匠精神为核心的工匠文化正影响着我们生活的方方面面，人民群众美好生活正是因为工匠文化越发精彩。匠人们正在用双手突破自己，用辛勤劳动证明匠心的伟大和行业的光荣。向广大匠人朋友们致敬，他们秉持梦想，坚守工匠情怀。相信职业教育能让我们国家的手工技艺再迈新台阶，正如习近平总书记所说：“用辛勤劳动创造中国人民的美好生活、创造中华民族的美好未来。中国梦的实现，需要的满足，都需要广大劳动人民的用劳动创造，需要匠人们一笔一画一针一线，用自己的耐心细心才能勾勒出匠心中国的美好诗篇。当然匠人精神得到弘扬与发展，我们还要理顺教育链、人才链、产业链，加大职业教育投入和相关扶持力度，让工匠精神之花在中国永远绚丽多彩。（龙泉驿区评论员 小王）