为学习贯彻党的十九大精神，践行社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设，湖南省衡阳市组织未成年人开展系列研学旅行实践活动，引导未成年人传承红色基因，探寻红色足迹，提升文明素养，争当时代新人。（5月21日衡阳文明网）

　　近年来，打着“海外游学”“风景名胜研学”等幌子，组织未成年人开展的各种活动倒是不少，但又有多少能够对孩子起到提高个人素养、增长知识、净化灵魂的作用呢？可以说，无论是学生、家长还是组织者，每个人的心里都有一本明白账。而组织未成年人开展“红色研学”旅行实践活动则不同，其是以“探寻红色足迹，传承红色基因”为主题，组织未成年人重走红色路线、瞻仰红色遗迹、倾听红色故事为活动主要内容，因而比起其他活动更具实用性，更有感染力、感召力，因而更能激发起参与者的爱国热情。

　　“红色研学”，有感染力、感召力，能够达到寓教于乐的目的。所谓研学，就是通过到实地调查研究而获取知识的一种方式。其与课堂讲授等传统学习方式相比，最大的不同之处就在于注重学玩并举、理论与实践相结合，因而更能够达到学习等目的和效果。近年来，受利益驱使等不正之风所影响，社会上各种研学活动鱼龙混杂、良莠不齐，众说纷纭、褒贬不一。不过，组织未成年人参加“红色研学”活动就另当别论，通过组织这项活动，孩子们在重走红色路线的过程中，不仅具有较强的感染力、感召力，而且还能够增长孩子的见识、开阔孩子的视野、浸润孩子的心灵，从而帮助孩子不断提高个人的自身修养和综合素养。

　　“红色研学”，让人热血沸腾，能够激发起强烈的爱国热情。“红色研学”活动，是以“红色”为主线，一线串珠，通过带领广大青少年重走红色路线、参观红色景点，让更多的未成年人亲身感受一下那烽火岁月、悲壮场景、激越豪情，从而让红色因子融入血脉，让红色文化和爱国精神一代接一代地得到传承与弘扬。也正因如此，当许多参与研学活动的未成年人踏着革命先辈的足迹，瞻仰红色遗迹、倾听红色故事、感受红色文化的时候，都会受益匪浅、感受良多——“红色研学”活动，给他们带来的不仅仅是一次重拾红色记忆、重温红色故事的活动，更多的则是让人心潮澎湃、热血沸腾，激发起大家内心强烈的爱国热情。

　　“红色研学”，重拾红色记忆，激发爱国激情。加强未成年人思想道德建设，传承红色文化，弘扬爱国精神，可多组织一些类似的主题研学活动，为时代培育更多有理想有担当的新人。（楚风）