前段时间，邛崃临济镇瑞林村的一幕引起了广大市民的关注。40岁的植大姐是一个女快递员，在她回成都准备上班的日子，7岁多的峰峰吵着要跟母亲上成都，爷爷奶奶在一旁拉都拉不住，峰峰一直试图向前拉住妈妈的手，嘴里一直说着“你们不能这样对我”植大姐说，春节回来这几天峰峰一直拉着她一起玩耍，连睡觉都要抱着，也不出去找小朋友耍。植大姐是离异家庭，家里还有一个姑娘在读高中，她必须要出去挣钱供两个孩子读书。如果带去成都，一个人真的无法照顾他。根据权威调查，中国农村“留守儿童”数量超过了6100万人，峰峰只是其中一个。(新华网)

　　“6100万人”，当中国农村触目惊心的留守儿童数量让人瞠目结舌的时候不知那些在外务工的父母该有何种感受。当强忍着撇开孩子期盼的眼神，甩开孩子紧握的双手时，我想没有哪一个父母会不心痛。可是如果家长们只是在短暂的心酸中将“留守儿童”问题看成一种无解的心病而不去正视问题，解决问题，缓解孩子心中的焦虑和叛逆，那么带给家庭的负面情绪恐怕比生活拮据来的更加严重。

　　就外出务工的家长而言，大家纷纷表示那是养家糊口，那是情非得已，那是生活所迫，可是对于年幼的孩子来说，父母的缺席往往给孩子留下心理阴影，让孩子变得沉默叛逆。试问，在处理“留守儿童”问题的过程中若是一味的埋怨生活艰辛，一味的以“所迫”来合理化自己的不负责任，那么这样的行为不仅不会弥合孩子受伤的心，反而会让“留守儿童”问题变得尖锐。

　　孩子是祖国的花朵，祖国的未来。如果家长和社会不重视孩子身心的发展，忽视“留守儿童”增多带来的教育压力和社会压力，那么当“留守儿童”的安全问题，教育问题超出想象之后，还有多少“负能量”要被释放，还有多少家庭要承受悲剧，还有多少社会人要在惶恐中度日。

　　面对“留守儿童”问题，父母应该以多种方式增进和孩子的联系，借助网络视频，电话联系，书信等加强与孩子的沟通，在孩子获得成绩的时候给予鼓励，在孩子犯错的时候给予指正批评，切莫将“留守”看成一种自然现象，把为了养家糊口而奔波变成一种缺失的理由。

　　都说父母是孩子的第一任老师，良好的家风对孩子的心智有着启迪作用。可是若是社会不给力，父母不重视孩子的心智发展，那么随着一次次的离别和常年的相隔两地，孩子终将忘了什么是爱，什么是付出，什么是反哺之情。长大之后莫说回报社会，就是反哺父母也将成为问题。若是家里的老人还不重视给孩子关心和爱护，给予基本的教导，那么“留守儿童”向“问题儿童”的转变终将成为社会之殇。（郫县评论员：赵雪梅）