昨天，广州小学期末考试开考，其中天河区三年级语文考试一道语文实践题火爆全城。孩子们五花八门的答案传遍朋友圈，童言无忌引得网友欢乐无比。据天河某小学统计，该校三年级130余名孩子中超过七成孩子希望添一个弟弟或者妹妹，在这七成孩子中又有近半数孩子指定了性别。不到三成的孩子明确不想要弟弟妹妹。（广州日报  1月15日）

　　自二孩政策放开之后，很多符合条件的夫妻，纷纷开始考虑是否生二胎，除了经济条件制约外，“老大”们的意愿变成影响夫妻做决定的重要因素。“老大”们的顾虑或轻或重，都体现了他们对于父母关爱的渴望和占有心理。从孩子们的回答中，我们可以看到孩子们成熟理智的一面，也能看出他们内心的矛盾， 考题间接变成了问卷调查，给了“老大”们一个表达自己的平台。通过文字表达，孩子们写下的答案比从他们嘴里表达的意见可能更真实更真切，在面对新添家庭成员时，他们除了担忧自己得到的爱可能会减少外，还会从父母的角度来循循道出生活中的现实困难，有的孩子更会体贴地劝父母保重身体，可见孩子们并非像大众所想“不懂事”，外表的平静和烦躁，都是因为他们内心的风暴。

　　童言虽无忌，捧腹之后，我们还必须重视孩子教育问题上的平衡。长久以来的独生子女教育，让他们不知不觉养成独享的习惯，空间意识增强，越来越多的家长们也看到了这样的教育失衡，经常会有意识地鼓励孩子，将自己的食物和玩具与同伴分享，希望他们补上这一课。

　　北京卫视播出的的《二胎时代》节目，让明星家庭的独生子女通过和“外来”的弟弟妹妹一起生活相处，经过一定时间的磨合，孩子们从一开始的抵触“弟弟妹妹”、对父母使性子赌气、不愿分享自己的物品，到后来的感情升温、不舍离别，非常真切的表示“想有弟弟妹妹陪伴”，让人感动于孩子们之间的温情。

　　笔者认为，这不失为一种可行的方式，通过一起生活调动出孩子们对于陪伴的渴望，让他们表达出真实的自己。其实每一个人都渴望陪伴，然而出于各种原因，经常会压抑自己的真实想法，体验总是可以让人更接近自己的内心，使得情感教育真正平衡。

　郫县文明办评论员  李敏