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破“反对联盟”还得靠教育引导

发表时间:2016-01-08 10:26 来源:成都文明网 责任编辑:杨金祝

  “我也是最近才知道,我们班有些孩子悄悄成立了反弟弟妹妹联盟。”在山东青岛市一所小学四年级担任班主任的王老师说,前段时间,她发现班里有七八个孩子经常聚在一起窃窃私语,后来找了个孩子一问才知道,他们搞了个反弟弟妹妹联盟。(1月7日华西都市报)

  看到这则消息人们的反应可能是“现在的孩子简直逆天了”,指责孩子们“自私”、“唯我独尊”。而笔者觉得是孩子们想多了,大人们多虑了,媒体过于敏感了,需要做好教育引导工作。如果有所谓“反弟弟妹妹联盟”,三招可破。

  第一招,舆论正面引导。独生子女反弟弟妹妹是一种不可忽视的社会现象,值得深思。但是,一段时间以来,媒体热衷于大宝反对妈妈生二保的报道,有“炒作”之嫌。媒体要多作舆论正面引导,宣传有弟弟妹妹的好处,让孩子对此充满欢愉和期待。宣传中华民族孝老爱亲的传统美德,培养孩子的集体意识和责任感,树立正确的家庭观、价值观。

  第二招,父母正确教育。随着“二孩”政策的执行,独生子女们突然面临将有弟弟妹妹的情况,有一些不适,有一些担心,都是可以理解的。关键是独生子女们的父母准备好了没有,如何与现在还是“独生子女”的孩子沟通,这是需要认真考虑的问题。父母们有必要首先反思自己的教育是否存在问题,是不是太溺爱孩子了,是不是以此要挟孩子“听话”。想生二孩的父母们必须未雨绸缪,让孩子参与到迎接弟弟妹妹的各种准备中,培养孩子的责任感,让孩子学会分享。父母还需要在日常生活中潜移默化地让孩子明白,即使弟弟、妹妹出生,也不会影响到父母对自己的爱,而且在遇到挫折时,兄弟姐妹之间可以相互帮助。特别是弟弟妹妹出生后,更不可“理所当然”地忽略哥哥姐姐。可以为哥哥姐姐创造更多照顾亲近弟弟妹妹的机会,增进两个孩子的感情,教会孩子懂得爱,进而建立友善守望相助的人际关系、社会关系。

  第三招,孩子自我学习教育。在对是否要弟弟妹妹上,孩子反对无效。与其这样,孩子还不如主动适应主动懂事。学习长辈如何处理兄弟姊妹关系的,了解他们之间亲情带来的快乐。亲情,它是人间最美的一种情感。手足之情 ,骨肉相连,难分难舍。孩子在弟弟妹妹到来后,欣然接受弟弟妹妹,与弟弟妹妹亲密接触,感受亲情;在帮助弟弟妹妹成长的过程中,付出爱,收获责任感和成就感,让童年更快乐,未来更幸福美好。

  如此三招,不愁“反弟弟妹妹联盟”不破。假以时日,“反弟弟妹妹联盟”会成为“欢迎弟弟妹妹联盟”,今日之事终将成为笑谈。(温江评论员 顾平)