四川在“两学一做”学习教育中，提前部署，充分动员，既抓好“关键少数”的有效学习，又确保普通党员广泛参与，不让任何一个党员掉队，目前，全省472万名党员均已参与到“两学一做”学习教育中。（6月12日《四川日报》） 

　　两学一做的关键在于学深做实，如何更好地学深做实，则需要在“学”、“做”、“改”、“干”四个方面精准发力，进而才能更好地将“学”和“做”落到实处、取得实效。 

　　首先，要扎实“学”。扎实“学”不是简单地看、背、抄，更不是沿袭老一套按部就班、一层不变地学，而是要在研机析理、加强理解上精准发力、狠下功夫，做到用心深入地学、融会贯通地学、全面系统地学、创新方式地学，切实学深悟透、入脑入心。同时，要将理论与实际相结合，在学中思、在思中悟，真正将党章党规熟记于心、把习近平总书记的系列讲话精神领会透彻，做到真信真用、学以致用，让“学”下的知识真正成为腹中之才，进而成为指导我们生活的标杆、工作的准则。 

　　其次，要领先“做”。学深做实，要切实强化“做”这个关键，自觉践行党的宗旨，保持为民本色，敢于担当、勇于负责、恪尽职守、躬身实干，用实际行动彰显共产党人的风采，始终保持昂扬向上、开拓进取、敢为善成的精气神。领先“做”要以“四讲四有”为标杆，夯实关键环节，以“标杆”为标准，不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，自觉讲政治、有信念，做到政治合格；自觉讲规矩、有纪律，做到纪律合格；自觉讲道德、有品行，做到品德合格；自觉讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。 

　　再次，要示范“改”。近平总书记强调指出，学习教育要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。示范“改”就要求每位党员干部要联系个人思想、工作、生活和作风实际，对照五类突出问题，深入照镜子，准确自画像，找准、找全、找实理想信念、党的意识、宗旨观念、进取精神、道德行为等方面存在的问题，纠正认识偏差，端正思想作风，带着具体问题进行具体学习，在“学”和“做”的过程中，不断实现自我完善、自我提高。 

　　最后，要从实“干”。“学”和“做”的最终目的，是紧扣中心干好工作。“学”得怎么样、“做”得是否合格，最终要体现在促进事业发展上。每位党员要以高度自觉的责任担当，保持奋发有为的精神，只争朝夕，把工作当追求，视职业为事业，精心谋事，潜心干事，专心成事，在服务群众、岗位工作中主动作为、善于作为。要把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求，成为破解难题、打开局面、推动发展的实干家和奉献者。（武侯评论员：繁华）